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A
广博的文化修养
B
扎实的专业基础知识
C
丰富的教育理论知识
D
良好的实际工作能力
正确答案 :C
解析
该句话的意思是:做老师,既要知道教育兴盛成功的方法,又要知道教育废弃的根由,然后才能成为老师。这说的是老师应该具备丰富的教育理论知识。
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美国的心理学家加德纳认为智力的内涵是多方面的,是由九个相对独立的智力构成,提出了( )。
第一部分单选题(共30题,每小题1分)年度主题为“创新发展 数说未来”的2019数博会将于5月26日至29日在( )举行。
29.提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。
实习作业法的优点在于,通过将书本知识运用于实际,把理论与实践结合起来,并且在这样的过程中有效提高各种能力。
4.“新任教师在现实的冲击下,会产生强烈的自我专业发展忧患意识,专业发展集中在专业态度和动机方面”。以上描述的情况属于教师专业发展的( )阶段。
影响迁移的主要因素有( )
美国教育心理学家奥苏伯尔认为学生的学习主耍是有意义的接受学习。
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )
6.动作技能与智力技能的区别主要有( )。
结合教师职业道德的内容分别评价两位教师的行为。
第五部分 辨析题 (共2题,每小题5分)有一种说法认为,基于班级授课制忽视学生个别差异的弊端,我国课堂教学组织形式应重新回归个别教育。
8.教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。