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报考地区
学习方向
重庆
A
行为主义
B
存在主义
C
建构主义
D
人本主义
正确答案 ：C
相关试题
下列有关负强化的说法中，表述正确的是（ ）。
六年级的小芳通过一节几何课学习，学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是（)
布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ）。
认知主义学习理论的主要代表有（ ）。
学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”。这是一种（ ）。
“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入’的材料”。这句话来自（ ）。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（ ）。
奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。
下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（ ）。
建构主义学习理论的基本观点有_____
布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（ ）
