权利和义务的关系有:权利和义务具有平等性、权利和义务具有一致性、法律关系中的对应关系、社会生活中的对等关系、功能上的互补关系、价值选择中的主从关系。

教育功能的限制在现实中可表现为造成人们唯科学主义思维模式。（ ）

横向的文化传播表现为文化在时间上的延续。（ ）

某中学举办心理健康周活动，还创建“心语小苑”等心理咨询室，希望提高学生的心理健康水平。关于这些现象，下列说法正确的是（ ）。

“奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。（ ）

教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。（ ）

当前关于学习迁移的重要理论与研究有（ ）。

托尔曼认为（ ）定律对说明学习是需要的。

法律后果分为肯定式和否定式两种情况。（ ）

学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系，又是管理与被管理的关系，所以受教育者必须绝对服从学校的管理。（ ）

加强审美修养，提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。（ ）

小杰的爸爸平常总是很喜欢教导他“十年寒窗无人问，一举成名天下知”“书中自有黄金屋”“天不变，道亦不变”，他还告诫小杰，要遵从中国传统，要“听话”，顺从老师和家长才是好学生（ ）。