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解析
义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。具有普及性、基础性、强制性、免费性、公共性的特征。
相关试题
33.中小学班主任有采用适当方式对学生进行批评教育的权利。( )
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾。
51.请合实际,论述学生的权利、义务。
47.简述班主任工作的特殊内容。
15.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。
依据《教师法》的规定,学校聘任教师,签订聘任合同应当遵循的原则是( )。
7.18世纪法国思想家卢梭认为“儿童的自然决定教育目的。”这种教育目的的价值取向属于( )。
12.每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )。
2.教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )。
49.请简答教育的经济功能。
清政府于1904年颁布的《奏定学堂章程》,亦称( ),这是我国正式实施的第一个现代学制。
29.学生依据《教育法》享有的权利是( )。