40.教育功能是教师职业道德最基本、最主要的功能。（ ）

95.有效的教学取决于有效的交往，下列教师与学生相处的说法不正确的是（ ）。

96.下列属于持个人本位论教育目的观的代表人物有（   ）。

64.（ ）是一种复杂的交叉关系，若将二者完全等同，就会背离全面发展的方向，忽视与脱离广阔的社会生活实际。

37.教育人道主义是所有教育工作者必须共同遵守的基本道德原则。（ ）

55.下列不属于教学手段的是（ ）。

84.16岁的张某，身材高大，初中毕业后在某建筑工地上从事体力劳动，靠此为主要生活来源，张某（   ）。

30.在道德心理结构中，道德认识是道德情感产生的基础。（ ）

21.维果斯基认知发展理论认为学习的实质问题的基本看法是，学习是指个体通过对他人行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。（ ）

71.成语“触类旁通”可以指学习过程中的（ ）环节。

8.王老师平时对学生严加看管，他认为表扬可能宠学生，所以很少表扬学生，并且王老师认为没有老师的监督，学生就不可能自觉学习。根据王老师的教学管理方式，王老师属于民主管理型的教师。（ ）

61.下列关于教师劳动特点的说法，错误的是（ ）。