41.小王腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小王腿有残疾为由，拒绝其入校学习，该做法( )。

46.加强教师的职业道德建设，是实现（ ）的根本。

29.在乡村实践中提出“四大教育”、“三大方式”等主张，被誉为“国际平民教育之父”的教育家是( )。

5.从教育目的的体现的范围看，可将它分为（ ）。

4.教育发展是人才发展的必然结果。（ ）

32.在知识的学习过程中，“触类旁通”实际上是一种( )。

11.弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。（ ）

8.提出教师应有“农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味和改革社会的精神”的是我国著名教育科学家（ ），他树立了“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身人民教育事业的师德楷模。

20.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她谈恋爱和吃杏子是一样的道理：中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩;只有到成熟后再去恋爱，才会像熟杏般香甜可口，感到无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则( )。

德育方法包括（ ）。

1.教育的本体功能之一是（ ）。

12.“勤能补拙”体现了智力因素对非智力因素的作用。（ ）