事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
负强化是通过消除厌恶刺激来增加反应发生的概率,惩罚则是呈现一个厌恶刺激以消除或制止某类反应的过程。因此,两者并不相同。
相关试题
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离 保护单独居住。( )
教师劳动的特点包括( )。
《中小学教师职业道德规范》中,对“教书育人”的具体要求是( )。
根据记忆内容不同,记忆分为( )。
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。
义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,( )为主管理的体制。
充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法( )。
激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是( )。
长时记忆的特点是( )。
国家实行教师职务制度,具体办法由( )规定。
德育过程本质上就是( )统一的过程。