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报考地区
学习方向
重庆
A
个别教学制
B
班级授课制
C
分组教学
D
现场教学
正确答案 ：B
解析
目前，我国现行的教学组织方式是班级授课制。
相关试题
主张人人需要教育，推荐学年制度、分科教学和班级授课的教育家是（ ）
在人类教育史上，第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（ ）。
（ ）指的是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
新课程改革中课程功能转变的目标是引导学生（ ）。
讲授式教学模式的优点有（ ）。
被称为“灵活的课程表”的教学组织形式是（ ）
把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）。
教材的主体部分是（ ）。
最早把“课程”一词作为教育科学研究的专业术语的教育家是（ ）
为什么教育在人的身心发展中起主导作用？
参观教学法可分为（ ）。
世界各国古代学校的教学组织形式是（ ）
