事考帮-“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。根据上述定义，以下不属于“高原现象”的是：的答案及解析

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单选题 “高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。根据上述定义，以下不属于“高原现象”的是：

小明在高考备考的冲刺阶段，付出了比平时艰辛数倍的努力，但成绩不升反降

吕老师在获得初级职称后，专业发展停滞不前，很难再上新台阶，找不到前进的动力

郭某在银行长期雇佣制度下，对工作逐渐缺乏进取心和危机感，对银行贡献逐年递减

小杨不喜欢政治老师的教学风格，上课时经常睡觉打发时间，导致政治成绩越来越不理想

正确答案：C

解析

①在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象；②在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。 A项，小明在备考冲刺阶段，出现暂时成绩下降，属于“在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象”，符合定义，排除； B项，吕老师在获得初级职称后，专业发展停滞不前，属于“成长曲线上表现为保持一定水平而不上升”，符合定义，排除； C项，郭某在工作中，贡献逐年递减，未涉及学习过程和成长曲线方面的表现，不符合定义，当选； D项，小杨政治成绩越来越不理想，属于“在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象”，符合定义，排除。故本题答案为C项。