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A
认知模式
B
价值澄清模式
C
社会模仿模式
D
体谅模式
正确答案 :D
相关试题
许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )
2.教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是( )。
13.主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )。
二、单项选择题(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.“师者,人之楷模也”。这句话说明教师的劳动具有( )。
1
小虎在观看NBA比赛后,学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发,小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。
1.下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是( )。
4.抑郁症通常属于( )。
23.20世纪末我国教育发展总目标中的“两基”是( )。
40.经典性条件反射学习理论的创始人是( )。
4.记忆的传统研究方法有自由回忆法、再认法、对偶联合回忆法和系列回忆法。( )
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。