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A
日常生活练习
B
安全训练
C
肌肉训练
D
初步知识的学习
正确答案 :B
解析
在蒙台梭利课程模式中,教育由四个方面组成,它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和初步的知识学习。故本题选B。
相关试题
狼孩在7岁时被带回人类社会后才开始接触语言,但却始终不能学会说话。是因为狼孩错过了学习语言的( )。
托幼机构应合理安排幼儿每日的进餐时间,幼儿每餐的进餐时间约为( )。
儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作,然后是双臂和腿部有规律的动作,最后是手的精细动作,这种发展趋势可称为大小规律。
托幼机构应重视环境卫生,保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行( )次玩具清洗,每( )周图书翻晒1次。
一名从未见过月亮的幼儿,看到天上圆圆的月亮说:“看,一个很大的灯!”从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。
夜惊是睡眠障碍的一种形式,常见于1-2岁儿童。
游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语音教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有( )。
《幼儿园工作规程》 中明确规定了幼儿园的班额,一般小班( ) 人,中班( )人,大班( )人。
已有研究发现,5岁左右是幼儿个体( )。
当发现某幼儿心理行为有问题时,教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况,与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是( )。
影响儿童心理发展的客观因素不包括()。
幼儿记忆发展的特点不包括( )。