我国《教师法》明确规定了教师任用与管理的新机制，其内容有（ ）。

36.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对于违法犯罪的未成年人应实行( )。

皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（ ）

在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。

下列哪个不是创造性思维的基本特征？（ ）

布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的（ ）

四、案例分析题（共1小题，10分）王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”死脑子”“不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。　　问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？

某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师法叙述正确的是（ ）。

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。

国家实行教师职务制度，具体办法由（　）规定。

班主任的领导方式一般可分为三种类型，即( )

通过制定和执行规章制度去管理班级的模式是（ ）。