事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
关系转化说
B
概括化理论
C
共同要素说
D
形式训练说
正确答案 :B
解析
本题考查迁移理论。 贾德的概括说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,即原有经验的概括程度会能迁移到后面的学习中。题干中,学生把同一类型题目的共同特征找出来,体现了概括化理论。 A项:关系转化说是由苛勒所提出来,主张习得的经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟。 C项:共同要素说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分,才会产生学习的迁移。代表人物桑代克。 D项:形式训练说主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生,认为学习的内容不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值。代表人物沃尔夫。 故本题答案为B。
相关试题
通报按其内容性质划分,可分为( )。
20.“十四五"时期经济社会发展,坚持( )工作总基调,以( )为主题,以( )为主线,以( )为根本动力,以( )为根本目的。
适用于公布重要决定或者重大事项,应用( )。
通报按其内容性质划分,可分为( )。
适用于公布重要决定或者重大事项,应用( )。
通报按其内容性质划分,可分为( )。
根据《公务员法》,下列关于公务员受处分的期间正确的是( )。
5.中级人民法院管辖的第一审行政案件包括( )。
适用于公布重要决定或者重大事项,应用( )。
下列公文标题拟写正确的是( )。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,使马克思主义从欧洲形式变中国的民族形式,具有中国特色、中国气派、中国风格。( )
标志着毛泽东思想初步形成的理论是农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的形成。( )