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A
独特性
B
敏捷性
C
灵活性
D
深刻性
正确答案 :B
相关试题
73.教初一的王老师为了激发学生的学习热情,期末考试后,把全班学生的学习成绩排出名次张榜公布,王老师的这一做法侵犯了学生的( )。
52.人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为( )。
30.三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是( )。
20.从课程呈现形式来看,学校的校风、学风属于( )。
78.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
67.张某15岁,因家境困难而辍学在一家手工作坊打工,月入3000,能过维持自己的基本生活所需,关于张某的行为能力,下列说法中正确的是( )。
6.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看,当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”,那么,该教师处于专业发展的( )。
下列选项中属于第二信号系统的是( )。
49.学习了英语,再学习日语后,日语的拼读习惯导致英语的拼读发音不标准。这种迁移属于( )。
17.《学记》中说:“一年视离经辦志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,……九年视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。
泰勒的目标评价模式认为,课程评价的目的是( )。
79.小学生王某课外活动时,在操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,王某从单杠上摔下来,落到硬地上,造成骨折,谁应对王某所受的伤害承担责任?( )