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A
直观性原则
B
巩固性原则
C
循序渐进原则
D
科学性和思想性相统一原则
正确答案 :A
相关试题
78.教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校,其他教育机构或教育行政部门给予( )。
69.“见贤思齐,见不贤而思内省也”说明( )是增强教师职业道德修养的重要方法。
4.校本课程开发要坚持以学生为本。( )
33.同一个班级,有的学生非常喜欢生物,有些人可能因为个人兴趣的不同而不太喜欢生物。学校除了按照国家课程标准开设生物课之外,还增设其他一些生物课程,如趣味生物实验、动物世界等,这些课程属于( )。
31.考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点,我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( ) 制约。
29.初中一年级学生入学以来,班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生指定学习发展规划。陈老师的做法关注了( )。
65.根据我国《教师资格条例》规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。
44.在家里听到远处传来的火车声和家人的谈话声,明明家人谈话的声音要大于远处的火车声,但你仍然认为远处的火车声音更大,这是知觉的( )在起作用。
47.有关建构主义和认知主义的区别,表述正确的一项是( )
61.( )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
21.学校对故意不完成教育教学任务的教学教育工作造成损失的教师,可以给予行政处分或解聘职务。 ( )
15.无意注意容易分散学生的注意力,所以上课的时候老师要着重培养学生的有意注意,避免产生无意注意。 ( )