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A
间接影响
B
直接影响
C
无影响
D
较弱影响
正确答案 :B
解析
教师不同的领导风格对课堂管理有不同的影响。
相关试题
对创造性思维的核心,错误的认识是( )。
能力是一个人顺利完成活动的心理过程。
班主任在班集体的发展中起( )。
地方人民政府对违反《中华人民共和国教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当( )。
( )水平决定教育的规模和速度。
“教育心理学”这个术语最早由( )提出。
遗传素质为人的发展提供了( )。
在教学中常用“举一反三”和“触类旁通”,其实说的是学习中的( )。
西汉时期实行的“罢黯百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
现代认知心理学把记忆系统分为( )。
直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是性格。
教学过程是一种特殊的( )过程。