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单选题 29.刘老师是一个教学经验丰富,具有创新精神的化学老师,他在课堂上风趣幽默,课上的好,学生们都乐意上化学课,这种学习动机属于( )。

A

远景的直接动机

B

近景的直接动机

C

远景的间接动机

D

近景的间接动机

正确答案 :B

解析

本题考查学习动机的应用。 近景性动机是与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机和直接近景性动机。直接近景性动机主要由学习活动本身直接引起,表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。学生乐意上化学课是因为老师讲课生动形象,是对化学课本身感兴趣。故B项符合题意。 A、C两项,远景性动机是指与长远目标相联系的一类动机,题干是与近期目标相联系,属于近景动机,不符合题意,故排除。 D项:间接动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。题干中学生是对化学课感兴趣而不是为了获得化学老师的表扬,不属于间接动机,不符合题意,故排除。 故本题答案为B项。