小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（ ）。

定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。

刻板印象即人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种观看法推而广之，认为这个事物或者整体都具有该特征，而忽视个体差异。

掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。

少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

下位学习又称总括学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习。

学生作业出现错误时，老师让他把该题重做10遍，这属于（ ）

5.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是（ ）。

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。

把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（ ）

在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（ ）。

小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（ ）