随着信息技术和人工智能的快速发展，传统的劳动岗位越来越被自动化系统和机器人系统所替代，人们开始思考未来该如何应对职业选择的压力，学校的教育教学该向何处走。这一现象较好地体现了生产力发展对（ ）的制约作用。

3.《学记》中提出:“比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这反映的是(  )

编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发，编写教育案例对( )更加有帮助。

霍德华加德纳提出的理论认为，智力有八种不同的类型，每一种都是相互独立的，以下哪些属于加德纳提出的智力类型（ ）

合理地使用惩罚应注意（ ）。

下列教育观点能够彰显“以学习者为中心”的育人理念的是()。

10岁的小华在学校与同学打架，致对方手臂骨折；对方父母对此非常愤怒，要求校方严肃处理。以下措施中最为恰当的是（ ）

以下哪些是可以被应用于学习中以提高学习效率的记忆原则（ ）

《论语•颜渊》有言:“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃”。也就是人们常说的“风行草偃”。下列能体现和切合这一作用和精神的是（ ）

在韦纳提出的归因理论中，不稳定的、可控的因素是( )

中华民族伟大复兴的基础工程是( )。

向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（ ）