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解析
(1)职业道德素养:①热爱幼儿教育事业;②热爱幼儿;③尊重教师集体和家长。(2)智能素养包括知识和能力两个方面。①文化知识素养。教师要具备较为广博的文化基础知识;教师要具备扎实的幼儿教育理论知识,只有这样,才能对幼儿进行科学的教育指导。②教育技能素养,包括:观察和了解幼儿的能力;教育的组织能力;语言表达能力;艺术表达能力;设计创造能力;自我发展的能力
相关试题
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )。
教师的教和学生的学可以看做是一种_____。
一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于_____。
现代教师专业素质_____。
解决人的问题的关键是教育,没技能的农民都窝在地里,只能一起受穷,让农民接受良好的教育,就可以形成一个取之不尽的人力资源宝库,可以向全国甚至向世界输出劳务。这一观点表明_____
下列属于4~5岁幼儿特征的是_____
下列哪个软件可以进行数据分析?_____
教师职业道德是一种“实践精神”。
何谓品德评价法?运用该方法要注意哪些要求?
下列活动属于动作技能的是_____。
当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有_____。
已知集合A={x|(x+1)(x-3)