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A
网络时代,学生知道的或许教师不知道,师和生的角色不是绝对的
B
该教师采用了自读、默读、范读、齐读,学生的主体性得到充分体现
C
课堂上不同地区冬天和春天树木落叶的争论,说明新课改倡导的三级课程体系确有必要
D
乙同学对“瑞雪兆丰年”的探究,说明他的求异思维能力比较强
E
教师在教学中应该是一个裁判,否则学生无所适从
正确答案 :A C D
解析
考查教育过程中的教师与学生。材料中显示,在教学过程中老师虽然提出多种阅读的方式,但是这些阅读方式都是老师预设的,并不能体现学生的主体性。在教学过程中教师应当起到主导作用,因此老师在教学中是一个引导者,不一定当场判断,是可以存疑。
相关试题
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
15.按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要的是( )。
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )。
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于( )。
39.下列属于最严重的行政处罚的是( )。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。( )
老师问妙妙:“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论,妙妙的思维处于( )。
33.按照认知心理学的观点划分机械学习与有意义学习的主要依据是( )。
上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。
在教师的知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是( )。
3.这种说法是否正确?
40.教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的( )。