12.发现式教学方法最大的缺点可能是（ ）。

63.小学教育的个体发展任务主要包括（ ）。

80.为了激励部分调皮捣蛋不爱看书的同学好好学习，肖老师决定采取正激励手段，那么她可以采用的方法有（ ）。

8.一年级学生小刚写“小”字的时候，总是把中间那一笔竖勾写的很短。班主任王老师看见之后，耐心的对小刚说“哎呀，这个字的腿怎么这么短啊”“请问小刚同学，如果人的腿比身子还短、那还好看吗?”小刚笑了笑说“不好看”，于是自己纠正了错误。王老师的教学方法（ ）。

15.教师要把握儿童学习的关键期，围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的（ ）。

77.下列心理表现属于描述人的气质的有（ ）。

51.充分发挥竞赛、评比在促进集体形成和发展中的作用，需要满足的条件有（ ）。

68.下列选项中，属于孟子的学习理论的思想有（ ）。

59.将学生按成绩进行同质分组教学的缺点包括（ ）。

11. （ ）旨在丰富学生的感性学习经验，提高他们的观察、分析动手能力。

36.内向的小红看到紧张的小敏在举手发言后受到了老师的表扬，因此决定大胆举手发言试一试，这一种是（ ）。

74.下列选项中，其相应心理活动可以通过外显形式适度表现出来的有（ ）。