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“笨鸟先飞”“勤能补拙”强调了非智力因素的作用。( )
罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指()
“水涨船高”“优中选优”,属于( )
157.学生的知觉、记忆、推理能力等都属于卡特尔智力形态论的( )。
弗洛伊德是( )心理学的代表人物。
班主任工作的首要任务是协调好各任课教师的关系。
正规课程也被称为显性课程。( )
元认知策略包括计划策略,监控策略和调节策略。( )
小华和几个同学为了参加航模大赛,组成了航模小组,他们为了在大赛中表现出色,达成了共识,牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为,这种情况下,小组成员遵循的纪律属于集体促成纪律( )。
胖人宜穿竖线条图案的衣服,瘦人宜穿横线条,利用( )来改变。
教师的劳动没有严格的交接班时间界限。( )
教师不得组织、参与有偿补课,但可以为校外的培训机构介绍生源,提供相关信息。( )