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A
隐性课程
B
必修课程
C
国家课程
D
显性课程
正确答案 :D
解析
本题考查课程的类型。显性课程的特点是计划性,故本题选D。
相关试题
5.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是( )。
12.兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是( )。
2.现代教育观认为,教师在教育过程中主要起( )。
38..简述学校教育制度在形式上的发展。
7.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )的教育内容。
教育功能是教育活动和教育系统对( )
16.某老师对一位学习成绩较差的学生说:“你生来就不是读书的料”,该老师的行为违反了教师职业道德规范中的哪一要求( )。
只要运用正面说服的教育法,一切学生都能教育好,因此反对纪律处分等强制性方法。( )
30.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.论述教师的基本素养。
34.直观性教学就是引导学生观看实物。( )
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。