10.确定教育目的客观依据是（ ）。

3.教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ）。

23.四川省人民代表大会常务委员会通过的《四川省实施<中华人民教师法>办法》属于地方性教育规章。（ ）

36.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的（ ）。

45.下列不属于教师职业道德主要范畴的是（ ）。

教师工作的效果具有延时性的特点。（ ）

8.下列关于建构主义理论描述正确的是（ ）。

【不定项】8.针对该案例的处理或启示正确的是（ ）。

9.王某认为女孩子不需要读太多的书，能识字即可，于是便以家庭条件不好为由，让初二的女儿晓君退学去当地县城的饭馆做服务员，班主任得知后对王某进行劝解，王某却认为孩子是自己家的，自己有权决定孩子上不上学。针对此事件，下列说话正确的有（ ）。

先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是（ ） 。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，多选、错选、少选均不得分。）1.关于教育的起源有多种学说，其中教育的生物起源说认为（ ）。

12.所有的行为变化都是由于学习引起的。(　)