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A
妈妈督促正抄写简单课文的熙熙集中精力,认真写好每一笔
B
完成中等难度的日常随堂测试必须忘怀得失,轻松应战
C
老师要求参加奥林匹克数学竞赛的队员“不得金牌誓不归”
D
棋手带着中等强度的动机挑战百战百胜的围棋机器人
正确答案 :A
解析
本题考查动机与学习效率之间的关系。耶克斯-多德森定律,指动机的最佳水平随任务的性质不同而不同,在比较简单的任务中,工作效率随动机的提高而上升;而随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。 B项应该抱有中等的动机;C项和的D项应该轻松应对,动机水平应该低一点;故选A。
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27.在“爱国主义”活动周,学校组织了一次军事演习,让学生了解当前军人的使命、了解我国面临的情况,并体会到军人的生活,培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中,学校使用的德育方法是( )。
期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种( )。
学生是发展和自我教育的主体,学生的主体性具体表现在( )
生物老师为了在课上更好地为学生讲解叶绿体,在上课前,生物老师使用仪器观察叶绿体的形态并进行研究记录。由此可知,生物老师采用的教育研究方法是( )。
17.通过对原则的演绎,推广和应用而确认某特殊事例隶属于原则之内,这种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习。( )
下列行为活动中,属于教育范畴的是( )。
老师在黑板上演算的过程属于( )
7.下列选项中,能够体现出依据个体身心发展顺序性规律的说法是( )。
15.下列选项中的描述属于学习的是( )。
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。
学校在教学工作中采取分年级教学,遵循了身心发展的( )。
19.我们在日常生活中形成了打车、租房、二手转让等概念,当这些前概念不能解释“滴滴打车”“小猪短租”“闲鱼”等概念时,就要在我们原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念“共享经济”来标志这一事物。这种迁移类型是( )。