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对
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错
正确答案 :对
解析
【金标尺答案】√。解析:演示法是教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。
相关试题
11.在语文阅读教学中,教师给学生示范如何根据学习内容提出问题,如何恰当地回答,然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中,学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于( )。
贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价。( )
13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于( )评价。
从解释评价结果的标准考虑,教育评价可以分为( )。
“眼过千遍, 不如手过一遍”是贯彻( ) 原则体现。
反映测试结果的准确性指标叫( )。
讲授法就是灌输式,就是注入式。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。
18.小学数学老师在教除法时,是这样设计的:“如果有12个馒头,每人吃了3个,能够分给几个人吃?每人吃2个呢?每人吃1个呢?每人吃半个呢?”该数学老师的做法体现的教学原则是( )。
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。
25. 某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。以( )评价此次考试最恰当。