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对
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正确答案 :对
解析
在知、情、意、行四个德育环节中,情是基础,行是关键。
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在个体心理发展过程中先天遗传起决定性作用。
引起感觉需要最小刺激量称为阈限。
教师未经学生同意按考分高低排列名次,并张榜公布,这侵犯了学生的( )
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。
根据《中华人民共和国教育法》的规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
高中生心理发展的进程不是以相等的速度直线发展,而是时而猛涨,时而缓慢,这表明高中学生心力发展过程具有( )
全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成,对“五育”之间的关系的理解正确的是( )
对有特殊天赋或者突然成就的未成年人、国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。
奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱动力是( )
“学高为师,身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。