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解析
终身学习 《中小学教师职业道德规范》(2008年修订版)指出,“终身学习”的具体要求是:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
相关试题
《中华人民共和国教师法》规定:教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是倒摄抑制。
十九大报告指出,全党必须牢记,( )是检验一个政党、一个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活, 是我们党始终不渝的奋斗目标。
苏联教育学家玛卡连柯提出的“平行影响”教育原则是( )
某学生精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情率直。其气质为多血质。
教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是( )。
德育过程中的主要矛盾是教育者与受教育者的矛盾。( )
三、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分)当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。( )
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是意义记忆。
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。
儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后,在学习“蔬菜”等概念,属于下位学习。( )
博鰲亚洲论坛2018年年会于4月8日至11日在海南举行。今年谈论的主题为《开放创新的亚洲,繁荣发展的世界》,习近平主席应邀出席论坛开幕式发表重要主旨演讲。( )