关于物质的用途，下列说法正确的是（  ）。

战士：身手敏捷：保家卫国

任何材料都是某种“故事”的陈述，即使______ ，亦不妨其时有所得。更重要的是，许多从当时传闻得来的二手叙述，或非“事实真相”，但恰可告诉我们那时有关“某人”“某事”的传言如何。与所谓第一手的“实录”性文献相比，这些“所闻”和“所传闻”的异辞，别有其史料价值，其______并不稍减。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

加快推动智库形成与自身实力相匹配的社会影响力与资源附着力，很大程度上取决于智库能否与新媒体实现深度融合、创新发展。为此，既要倡导智库专家树立新媒体传播意识，引导他们走进媒体，发出代表主流价值、体现舆论引领作用、具有专业水准、收获公众信任的“好声音”；也要鼓励智库专家利用新媒体手段积极、主动、有效发声，发挥智库引导舆论、启迪民智、树立新风的独特作用。这段文字意在说明（  ）。

关于小赵对小李的反驳，下列说法最恰当的是（  ）。

下列诗句反映了诗人李白不同人生阶段的心境，按创作时间先后排序，正确的是（  ）。①不敢高声语，恐惊天上人②两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山③仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人④君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

若丙来自赵国，则可以得出以下哪项？（  ）

填入文中横线处最恰当的一项是（  ）。

【例2】体育作为塑造人的重要手段，与教育有着共同的育化空间。它在培养学生身体素养和运动技能的同时，对于塑造积极向上的人生观、价值观具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者无惑，仁者无忧，勇者无惧”的经典论述，正是培养全面发展的人的基本要求。因此在看待体教融合这一人才培养的战略性问题时，不能简单地将“体”与“教”分开，而应重视两者在精神价值层面的深度结合，真正实现体教融合实施中1+1>2的育人效果。 这段文字意在说明（ ）。

甲、乙和丙三个单位共有职工240人，其中乙单位人数比甲单位多，甲单位女性职工正好比男性多14%。问丙单位最多有多少名职工？

总成本：直接成本：间接成本

（3）存在的论证错误是（  ）。