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A
用玩笑话化解,并在之后讲课时纠正讲话习惯
B
惩罚模仿的学生站着听课,责备其他哄笑的学生
C
运用消退法,装作无声发生,等学生笑完了再继续讲课
D
暂停讲课,与学生们一起探讨自己上课存在的问题
正确答案 :A
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