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A
正面引导,让学生分辨友情与爱情
B
对写黑板和传小道消息的同学进行批评教育
C
把学生家长请到学校,要家长管好自己的孩子
D
开展“异性交往”的主题班会,让学生学习人际交往的技巧
E
把欣欣和林可叫到办公室,强调学习的重要性,要求他们减少交往以免影响学习
正确答案 :A B D
解析
【金标尺解析】本题考查德育。
A、D 项:疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。贯彻疏导原则的要求之一在于教师要坚持正面教育。材料中,当班 级出现青春期学生关于“爱情与友情”的认知偏差时,教师应该坚持正面教育,给学生讲明道理,疏通思想,让学生正确认识友情与爱情。说法正确,符合题意。
B 项:面对学生的错误,教师应该严慈相济,在尊重学生的同时,也要严格要求学生,对于此类情况,教师应当对学生予以适当的批评教育,让学生认识到自己的错误并改正。说法正确,符合题意。
D 项:针对此种情况,班主任可以开展“异性交往”的主题班会,帮助学生学习人际交往的技巧。说法正确,符合题意。
C 项:面对学生的问题,请家长到学校来应该是为了与家长进行沟通了解情况,以及指导家长与学校配合教育好孩子,而不是直接将教育责任推脱给家长。不符合题意,故排除。
E 项:面对男女同学的交往教师应该持有客观健康的态度,应该引导学生进行正确的人际交往,而不是直接阻止学生间的异性交往。不符合题意,故排除。
故本题答案为 ABD。
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