事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
练习
B
模仿
C
顿悟
D
想象
正确答案 :C
解析
本题考查格式塔心理学。 格式塔心理学认为“整体不等于各部分之和,而是大于各部分之和”,认为学习是通过顿悟过程实现的。故C项符合题意。 A、B、D项:为干扰项,故排除。 故本题答案为C。
相关试题
16.现代学制最早出现在欧洲,于19世纪末初步形成,下列属于单轨学制的国家是( )。
42.某校教师李某体罚学生,经教育后不改,依据《中华人民共和国教师法》规定,学校可依法( )
10.小王同学得知自己在期末考试中得了第一名时欣喜若狂,此时他的情绪状态属于( )。
8.“教学应当走在发展的前面”是下列哪位教育家对教学与发展的关系最主要的理论( )。
20.( )被认为是轻松而有效的,能“开发人类智能,加速学习进程”的一种教学方法。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。)61.美育是培养学生正确的审美观点及( )能力的教育。
37.下列关于心理健康的说法,错误的是( )。
59.( )把可见的“现实世界”和抽象的“理想世界”区分开来,认为学习并不是从外部得到什么东西;只是回忆灵魂中已有的知识而已。
4.根据《中华人民共和国教育法》的规定“国家坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业”。这一规定表明了我国教育法的( )原则。
12.教师的职业特征决定了社会对教师的角色期待,教师职业的最大特点是( )。
65.皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人,他认为适应包括( )。
5.“陵节而施”出自《礼记·学记》中的“不陵节而施之谓孙”,这向话指的是教育要遵循个体发展的( )。