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A
尊重学生的情感表达，合理引导学生正确对待早恋
B
明确早恋是错误行为，不利于学生当前的发展
C
责令早恋的学生做深刻的检讨
D
建立规章制度禁止中学生早恋
正确答案 ：A
解析
本题考查青春期学生身心发展特征。
早恋是一种性意识的萌芽，没有对错之分。尊重学生的情感表达，合理引导学生正确对待早恋才是正确的做法。故A项符合题意。
B项：早恋是学生青春期性意识发展的表现，并不是单纯错误的行为。不符合题意，故排除。
C项：责令做检讨并不是合理的处理方法，一是早恋本身需要一分为二的看待，二是检讨不能从思想上正确引导学生，还容易影响学生后续的恋爱观。不符合题意，故排除。
D项：通过规章制度明确禁止并不是合理的处理方法，一是早恋本身需要一分为二的看待，二是越禁止越容易激发学生的叛逆心理，更不能从思想上正确引导学生。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
