16.模拟或真实的比赛条件下，严格按照比赛规则和规程，对赛前训练质量进行检验的训练法是（   ）。

7.获得体育与健康知识和技能、促进身体健康、丰富心理活动，促使人们积极认识和探究某种事物或从事某种活动的心理倾向是（ ）。

32.人体在进行有大量肌肉参与的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为（ ）。

31.在跳远运动中有水平向前的力、支撑反作用力。在跳远的起跳瞬间，踏跳板对脚的支撑反作用力的方向是向（ ）。

41.某学生因溺水被救，两名施救者及时施救，在对其做胸外心脏按压时，每做（ ）次胸外心脏按压，做2次口对口人工呼吸。

2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中身体健康的目标选项是（ ）。

22.足球运动员按照规则的规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法叫作（ ）。

37.奥林匹克运动的口号（ ），充分表达奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。

45.体育教学中，保护和帮助者的位置以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则。（ ）

5.有7支队伍参加篮球比赛，采用单循环制，一共需要比赛（      ）场。

43.体育锻炼能够促进新陈代谢，使（ ）。

24.提高田径运动员的反应速度主要利用（   ）来刺激运动员，使其做出快速反应来。