1.关于上述案例，说法正确的是（   ）。

16.儿童用筷子夹汤发现夹不了，一次偶然的机会，他发现可以用勺子舀汤，于是他学会了这种用勺子舀汤的新技能。这是（   ）。

7.在一堂化学课上，老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识甲烷的分子结构，这种教学方法是（   ）。

11.晶体智力以生理为基础的认知能力，受先天遗传因素的影响较大；流体智力的发展与年龄有关，20岁达到顶峰后，30岁随着年龄的增长而下降。（   ）

30.学习了毛笔书法，反过来有助于写好硬笔字，这种迁移的类型是（   ）。

22.教师、学校发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。（   ）

33.以下关于教育法律关系的描述，说法错误的是（   ）。

37.下列关于教育道德和教育法规描述，正确的是（   ）。

4.家庭教育是学校教育的基础和补充，有着不可替代的作用。（   ）

4.（   ）认为在资本主义制度下，教育维护现实社会的不公平和不公正，是造成社会差别歧视和对立的根源，人们应该对此有清醒的认识。

8.陈述性知识习得速度慢，遗忘也慢；程序性知识习得速度快，遗忘也快。（   ）

9.小强入学前是个很顽皮的男孩子，进入小学后，看到班上同学都很听老师的话，他逐渐改掉了自己顽皮的坏习惯，变成了听话的好孩子。体现了班级的（   ）。