6.虽然大学校园环境的文化濡染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识地进行______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生______心理。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

40. 随着数字技术，人工智能、可再生能源等一波波新技术浪潮的 ______，世界各国都意识到紧抓第四次科技革命机遇、实现产业和经济结构创新现代化的重大意义。作为欧洲乃至全球的经济大国和制造业强国，德国多年前就 ______ 捕捉到这一重大趋势变化并制定了相应政策体系。德国推进工业现代化的进展与反思，对于 ______ 产业升级和经济结构现代化的其他国家和地区，有着重要参考价值。 依次填入画横线处最恰当的一项是（ ）。

13.新媒体时代碎片化的、视觉主义的审美趣味极大地______了传统戏曲美育内容的更新，推动传统戏曲顺应时代变革将新媒体变成促进大众感知戏曲魅力的有效手段，从文本、音乐、表演和舞美各方面______，使得曲中人、曲中事、曲中情在互联网空间流动并“活化”起来，大大______了审美视野填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

对于家庭伦理文化悠久的中国来说，家庭是认识农民进城逻辑最合适的单位。这里所说的家庭并非西方家庭社会学和人口学意义上的核心家庭、直系家庭等结构性单位，而是包含着“祖先-子孙”的绵长脉络、兼具文化性、宗教性的“三位一体”的家。因此，家庭的生计决策就不仅仅局限于在世的户籍意义上的家庭成员，更包括过去以及未来的“家人”。因此，中国农民的城市化路径是一种接力式进城的模式，它以具有绵延性和伸缩性的家为单位，以农村为根基，藉此实现体面进城的目标。 上述材料作为论据最能支撑下列哪个观点？（  ）

15.伴随着市场经济的发展和乡村生产方式、生活方式的转变，乡村道德关系的基础发生了变化。农民的流动性大大加强，大量农民冲破地缘关系的限制，以“离土”或“离乡”的形式从事市场化、职业化的新型生产劳动，乡村社会的差序格局和人伦秩序受到冲击，人际交往的范围、原则都产生了变化。在这一过程中，农民根植于传统农耕生产和生活方式的安土重农、惧怕变革等保守意识逐渐削弱，与市场经济相契合的信用意识、契约意识、责任意识等现代道德观念逐步生成并日渐成长。这段文字意在强调(  )。

21.超引力理论问世40多年以来，人类在物理规律大统一理论上已经有了新的发展。现在，有着“现代爱因斯坦”之称的美国物理学家威滕领衔的“超弦理论”被认为最有希望成为终极大统一理论。该理论认为，自然界的基本单元不是粒子，而是很小很小的“弦”，弦的不同振动模式产生出各种不同的基本粒子。威滕等人已经证明超引力理论恰是超弦理论的低能近似，换句话说，超弦理论统一了超引力理论。然而“明日之星”的超弦理论也同样未获得实验证实，还需继续探索。这段文字意在说明（  ）。

山歌与号子不同，它不受劳动动作和劳动节奏的限制，所以节拍不规整、节奏自由而悠长。一方面，在陈述唱词的部分，音乐节奏接近自然语言的节奏，语言自然化；另一方面，在唱词词组或句读之后，即句间或句尾多出现自由延长音，自由延长音与曲首、曲尾的呼唤性衬词结合形成前腔或后腔，是山歌区别于其他民歌的独特之处。山歌的自由延长音使得节奏较密集的朗诵性曲调与抒咏性自由延长音相结合，这种悠长自由的节奏，使山歌的节奏节拍类型丰富多变，增强了山歌的抒情性。 上文主要介绍的是（  ）。

65.近年来，关爱留守者和关爱外来人员，在输入与输出两个层面都得到了倡导。不过，政策愿景与现实之间却存在着极大的落差，看似多元而系统的关爱工程，其实未能发挥应有的功能性作用。让他们感受到一座城市的温暖，是对公共责任最直接的要求，也是对执行力最现实的考验。给予出租屋里的“候鸟”们以温暖，离不开输入地所在地方的重视与努力。其实要做到这点并不难，比如以社区或者学校为单位，开展一点联谊性活动；或者与城市的孩子结成对子，进行互相体验与帮助；或者发动孩子家长所供职的单位或者企业，自发性开展一些活动，要么给父母适当放一点假，给一点经济上的补偿，让他们有时间和精力多陪陪孩子，带他们去看一看风景，既满足了形式又升华了内涵，可谓一举两得。这段文字意在强调（  ）。

10.家长有为儿童做出教育选择的权利，但如果家长过分强调自己的意思，忽视孩子的发展状态与要求，往往会______。儿童过早地对学习产生畏难情绪，不利于其学习______的培养，更别说形成良好的学习习惯。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

3.如果说罗丹的雕像以直白显豁的方式表现了法国的民族主义，那么荷加斯的画则采取了一种相对隐晦的方式。加之历史的缘故，画的意义更加______。但毋庸置疑的是，一幅写实主义的画往往再现了当时的社会。我们可以透过荷加斯所提供的来自那个社会的种种局部细节，看到其整体。填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

37.①一方面，“有温度”的思政教育既重视群体性教育引导，以整体素质提升为目标②另一方面，“有温度”的思政教育既深入大学生的学习生活，回应他们的现实关切，切实帮助他们解决学习、生活、升学、就业等各种现实难题③高校思想政治教育是对大学生进行思想引领、政治教导、心理疏导和道德品质引导的教育④又触及他们的思想和灵魂，通过“润物细无声”的关爱和教化引导，激发他们成长的内生动力，让他们的内心更加丰富、人格更加健全、人生更加出彩⑤要使大学生思政教育具有针对性、亲和力和实效性，就必须坚持以学生为中心，让思想政治教育“有温度”⑥又重视分众化教育教学，以个性化发展为导向，不让一个学生掉队，不抛弃不放弃任何一个学生，将问题学生的转化和成长作为重要内容而不是包袱将以上六个句子重新排序，语序正确的是（  ）。

6.基层学校教师队伍中不乏这样的教师：对自己任教的学科执着、认真，但眼里没有其他学科，不仅与其他学科教师“零配合”，有时还会占其他学科的“便宜”，拖堂、课间个别辅导、向小学科“借”课等现象时有发生。工作认真值得肯定，但如果教师缺乏大局意识，容易造成学科“自私”现象。长此以往，难免会导致教师之间出现矛盾，还会因用力不均影响学生的全面发展。“独”的想法和做法，不仅不利于教师自身成长，还会给学生的健康成长带来负面影响。为了优化教育生态，_______________。 填入画横线部分最恰当的一项是（   ）。