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A
人格形象
B
文化形象
C
专业形象
D
道德形象
正确答案 :D
解析
教师职业形象是教师群体或个体在其职业生活中的形象,是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映。主要体现在:教师的道德形象――最基本的形象,如“为人师表”“身正为范,学高为师”等;教师的文化形象――教师形象的核心,如“才高八斗”“学富五车”;教师的人格形象――教师形象的整体体现,具体包括教师对学生的态度、教师的性格、气质、兴趣等。
相关试题
36.教师对学生实行民主型的管理应当给学生足够的空间,按照学生的意愿施教。( )
14.小王学习成绩下降,老师增加了他的家庭作业量,小王不开心,这里老师应用的是( )。
21.为了获得他人奖励而产生的学习动机属于( )。
30.某中学规定教师不得外出参加脱产学习,实际上侵犯了教师的( )。
(2)学校是否需要承担全部医疗费用?请说明理由。
22.3岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要,该观点属于()。
24.学生对学习弹钢琴不感兴趣,但被要求学习一段时间后,却专心致志地学习了,这种专心致志是一种( )。
23.小明认为,期末考试没考好是因为自己身体不好导致的,小明的归因方法属于( )。
20.尊重人的生命比遵守僵硬的社会规范更为重要的道德发展阶段是( )。
12.幼儿的感知能力发展迅速,喜欢游戏活动,但他们不具有抽象思维,这主要说明儿童心理发展具有( )。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25 分)37.简述教师专业发展的主要途径。
11.德育过程的基本矛盾是( )。