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A
无条件刺激
B
条件刺激
C
无条件反应
D
条件反应
正确答案 :B D
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2.下列属于正强化的是( )。
27.盲人的听觉、触觉、嗅觉等方面都比常人有超常的发展,这体现了个体身心发展的( )。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
40.经典性条件反射学习理论的创始人是( )。
26.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
8.教师在教学中应该如何正确运用启发性原则( )。
2.张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?( )
6.与动作技能相比,心智技能具有的特点包括( )
18.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
16.心理学家桑代克的“迷箱”实验,证明了学习是建立刺激—反应联结的过程。
45.埃里克森的心理发展阶段理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一个生物学成熟与社会环境、社会期望之间的冲突,每一个危机都涉及到一个积极的选择和一个潜在的消极选择之间的冲突,比如12-18岁阶段的危机冲突是( )。
44.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。