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A
自我中心阶段
B
权威阶段
C
可逆性阶段
D
公正阶段
正确答案 :C
解析
皮亚杰将儿童的道德发展分为四个阶段,即自我中心阶段;权威阶段又称他律阶段;可逆性阶段又称初步自律阶段;公正阶段又称自律阶段。其中,在可逆性阶段儿童不再把规则看成一成不变的东西,认识到规则具有一定的变通性。
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