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A
操作定向阶段
B
操作模仿阶段
C
操作整合阶段
D
操作熟练阶段
正确答案 :B
相关试题
当今社会,由于社会结构和教育结构的复杂性,需要教师适应多种多样的教师角色,以便更好地促进学生发展,( )是指教师通过学习、职业训练、社会交往等,了解社会对教师角色的期望和要求。
17.红红在老师的教导下知道了诚实守信的重要性,可是她发现自己的好朋友凉凉却在一次考试中作弊了,红红感到十分难过。红红的表现属于( )的作用。
遗忘是个体的一种正常现象,遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与“及时复习策略”相一致的是( )。
【不定项】4.上述案例给我们的启示有( )。
6.直线式和螺旋式是我国中小学教科书的组织结构的两种基本方式。( )
下列有关学习的说法,不正确的是( )。
近年来,我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是( )
教育法律权利通常有三种表现形式,即不作为、积极作为、接受国家强制。
10.原始社会的教育内容是劳动技能,奴隶社会的教育内容是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,封建社会的教育内容是“四书五经”,这体现了教育的( )。
2.夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科,随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是( )。
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?” 铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( )
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