23.根据奥苏贝尔的观点，下列内容可作为先行组织者的是（ ）。

4.按照皮亚杰的观点，下列游戏中，最适合感知运动阶段儿童玩耍的是（ ）。

51.根据《中华人民共和国教育法（2015修正）》，受教育者享有的权利包括（ ）。

61.教育的生物起源论是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，其代表人物是奥地利的孟德尔。（ ）

42.关于教育的社会流动功能，下列说法正确的有（ ）。

64.道德学习的核心是价值观或态度的学习。（ ）

17.如图所示的实验，测试了儿童的（ ）。

36.下列诗句未体现心境的是（ ）。

9.（ ）在其著作《课程与教学的基本原理》中说道：教育应该为学生提供各种机会，使他积极参与，并专心一意地处理他感兴趣的，与他密切相关的事情，尤其是要学会如何有效的从事这类活动。

小唐经常遇事不决，没有主见，任何事情都习惯性地寻求旁人帮助，无法独立完成任务。依据以上描述，小唐最可能在（ ）家庭中长大。

55.基于真实情景的教学指的是创设与学生生活环境、知识背景相关的，有社会现实意义的真实的情景，来呈现教学任务，让学生的观察、操作、推理、交流、反思等活动中逐渐体会学习过程和学习规律。下列哪些理论强调了教学要基于真实情景？（ ）

48.作为认知学习理论的新发展，建构主义的知识观对传统课程和教学理论带来巨大挑战，建构主义认为学习者的知识建构有三个重要特征，即（ ）。