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正确答案 :错
解析
本题考查教师管理者角色的作用。 教师职业的管理者角色的作用,包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。故本题说法错误。
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7.( )是为师立教的根本。
73.认知方式为沉思型的学习习惯于深刻理解所学内容,将所学内容与更大的概念框架联结起来以获取内容的深层意义。( )
9.( )在其著作《课程与教学的基本原理》中说道:教育应该为学生提供各种机会,使他积极参与,并专心一意地处理他感兴趣的,与他密切相关的事情,尤其是要学会如何有效的从事这类活动。
22.符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为和实质性的联系,这是( )的过程。
31.使用英语单词作为材料进行一项对比试验:要求A组回答呈现的词是是大写还是小写;要求B组回答呈现的词中是否含有字母“a”;要求C组回答呈现的词是名词还是形容词,之后进行的回忆与再认测验结果表明,C组的回忆与再认效果高于其他两组。此实验体现了( )对于记忆的作用。
76.个体的活动往往不是受单一动机的驱使,而是有他的动机体系所推动。( )
12.1862年恭亲王奕忻创办了我国近代第一所高等学校,1901年其被并入( )。
54.贾某是20世纪的一位女学生,在社会的进步下得以进入学制可能是( )。
43.小佟是某初中学生,他在校期间多次暴力勒索低年级学生,违规违纪情节严重,并且经多次教育惩戒仍不改正。对此,学校的下列处理办法不恰当的有( )。
34.小奥在考试中表现不好,当他把这次失败归因于( )时,最可能造成他下次考试依旧失败。
35.易引起无意注意的刺激物不具有的特点是( )。
62.教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组,每组推荐一名学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时相互勉励,这种课程教学的管理模式属于学生自主型管理。( )