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A
学生以学习直接经验为主,掌握知识是发展智力的基础
B
学生以学习间接经验为主,发展智力是掌握知识的基础
C
学生以学习间接经验为主,掌握知识是发展智力的基础
D
学生以学习直接经验为主,发展智力是掌握知识的基础
正确答案 :C
相关试题
到二0三五年,基本实现( ),建成现代化经济体系;基本实现国家治理体系和治理能力现代化。
十九届五中全会提出,贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针,坚持党对人民军队的绝对领导,坚持( )、( )、( )、( )、( )。
12.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )
某中心学校,地处西部山区,经济和教育的发展相对落后,许多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件,供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料,或托给亲旧管护,自己没有更多的时间和孩子相处。于是,留守学生们内心深处的孤独和思亲之情,常常不由自主的溢于言表。假如你是该校的班主任老师,为了让学生能够更好的了解父母的辛苦和关注留守儿童的心理健康,请你准备一堂与留守儿童密切相关的主题活动。要求完成一下具体任务:1.拟定班会的主题。要求:主题鲜明,字数不超过25字。2.说明主题班会的设计依据。要求:合理清晰,表达简洁。字数不超过150字。3.写出主题班会的目标,内容与过程。要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性4.字数不限。
4.《学记》反对死记硬背,主张“要引导学生但绝不能牵着学生鼻子走”。下列选项中符合此观点的是( )
“授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是( )。
78.此案例给我们的启示是( )。
9.在书院盛行的时期,主要的教育内容是( )
50.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉。这是( )
59.2016年食品类占消费品零售额的比重为( )。
人的失败、失意、失恋、失分有许多原因,但有一个很常见的原因则是说话不注意自己的身份与对方的身份,常常造成隔阂,造成误会,造成不良效果,令人十分后悔与不安。于是,有的人干脆下定决心,准备戒口、守嘴,免得祸从口出。但也因此有的人被搞得神经紧张,一紧张便不知如何表达,往往词不达意,张冠李戴。这段文字意在说明( )。
28.被美誉为“当代教育评价之父“现代课程理论之父”的是( )