4.小林因为失恋而痛苦万分，但他并没有因此消沉下去，而是把失恋的痛苦转化勤奋学习的动力。将注意力转移到学习中，证明自己的能力，这种反应属于情绪管理策略中的（ ）。 

50.学校德育的基本途径是（　）。

4.教师劳动的特点包括（）。

3.“人逢喜事精神爽”是激情这一情绪状态的真实写照。（）

2.1924年房东岳翻译了日本教育家小原又一的《教育实用心理学》。（）

45.林某是小学四年级学生，在一次值日中，教师安排林某在擦教室立式空调顶部灰时，凳子倾倒，林某摔倒在地受重伤，住院花了不少钱。关于该事故，说法正确的是（ ）。

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现，对身心健康都是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。

19.关于教师发成长，布鲁巴奇提出教师的成长公式：经验+反思=成长。（）

10.我国的教师职务分为（ ）。

52.中小学教师资格证由（ ）人民政府教育行政部门认定。

57.14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等，到16世纪增加了地理和力学，17世纪又增加代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是（ ）。  

11.医生根据病人的体温，血压等检查资料确诊病情，这体现了思维特性的（）。