104.教育有其相对稳定的质的特点。《论语·述而》中有言：“三人行，必有我师焉。”这句话最能体现教育的哪一特点？（  ）。

18.教育有利于文化的传承，传播、发展和创新。（  ）

12.以下哪些是由陶行知创办的（  ）。

4.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（  ）

94.苏霍姆林斯基被誉为“教育思想泰斗”，其教育思想的核心内容是( )

86.教育活动的逻辑起点，教育中基本的、决定性的矛盾是（  ）。

33.在教学某一内容时，使用无意识的模仿作为探究素材。体现了教育起源说中的生物起源说的观点。（ ）

89.学期初，学生还没进入学习状态，朱老师为了激发学生的学习热情，将班级学生按去年的期末的成绩从高到低进行分组，一、二名为一组，三、四名为一组，以此类推，其分成二十五组，每组的两个学生进行比赛，以第一次月考成绩为准，赢得比赛的学生将会获得奖励，为了赢得比赛，大家学习更加积极，成绩也有所提高。这一案例体现了教育具有（  ）功能。

82.“不要让孩子输在起跑线上”，家长的这个想法违背了教育的（  ）社会属性。

37.很多国家都是倡导教育先行，意味着教育越来越不受社会因素制约。（  ）

38.昆体良把教学过程划分为模仿，理论，练习三段（  ）。

64.（   ）将学习视为一个“闻—见—知—行“的过程，他认为“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣”。