1.提出“把一切事物交给一切人”，“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（ ）。

24.制度化教育建立的典型表现特征是（ ）。

72.美育的最高层次是让学生学会欣赏美。（ ）

6.片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的（ ）。

22.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。

（  ）认为，在真正的有意义学习中，前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的，因为有意义学习总是以原有的学习为基础，后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。

小明向赵老师反映，班上的小武偷了他10元钱，赵老师生气地把小武的书包打开，进行搜查，赵老师的行为侵犯了小武的哪项权利？（ ）

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在4岁。

14.最早使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。

31.美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。下列哪个阶段的发展任务是培养自主性，体验意志的实现?（ ）

教学手段是教育活动的出发点和归宿。

69.下行文应当标注签发人姓名。（ ）