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学习方向
重庆
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正确答案 ：错
解析
《幼儿园教师专业标准（试行）》“幼儿发展知识”维度指出幼儿教师应该掌握不同年龄阶段幼儿身心发展特点，规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。幼儿教师不应只是片面的掌握自己教学年龄阶段幼儿的发展特点，而是应对于各个年龄阶段的幼儿的发展特点都应掌握。故本题表述错误。
相关试题
62.幼儿期是充满想象和创造并具有巨大潜能，是以游戏的方式为主要方式来探索、理解、体验周围的世界，建构自己的经验。
联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。
58.幼儿亲自动手、动脑的实践活动是幼儿智育的主要途径。
37.以下对家园合作的正确认识是（ ）。
6.最早创建幼儿园的教育家是（ ）。
52.游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
34.哪些游戏条件是适合幼儿的？（ ）
54.幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。
70.幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。
40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括（ ）。
39.以下对游戏特点的描述正确的是（ ）。
50.幼儿早操活动的指导建议包括（ ）。
