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对
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正确答案 :对
解析
充分利用反馈信息,有效进行奖惩,可以激发学习动机。 拓展:培养和激发学生的学习动机:(一)建立明确的学习目标 让学生明确学习目标是激发学习动机的策略之一。 (二)根据任务难度,恰当控制动机水平 动机水平增加,学习效果也会提高。 (三)充分利用反馈信息,适当进行表扬和批评
相关试题
活动与交往时学生思想品德发展的条件。
( )是我国教育性质的根本所在。
动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要( )。
国家在教师队伍建设方面实行( )。
经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的( )阶段。
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它的别的方面的功能。这种想象被称为( )。
历史上多种多样的教育目的可归结成教育价值观的包括( )。
一个人换了衣服和发型,但是我们任然能够认出来他,这体现了( )。
3.布鲁纳提出的教学原则有( )。
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
“外行看热闹,内行看门道”说的是( )。