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A
环境决定论
B
遗传决定论
C
教育万能论
D
二因素论
正确答案 :B
解析
本题考查教育与人的发展。
这是典型的遗传决定论的观点,过分夸大了遗传的作用,其代表人物是美国心理学家霍尔。故B项符合题意。
A项:外铄论(环境决定论),认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。不符合题意,故排除。
C项:教育万能论是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物。不符合题意,故排除。
D项:二因素论,即辐合论,强调个体心理的发展由遗传和环境两个因素决定的,其代表人物有德国的斯特恩(合并原则)和美国的吴伟士(相乘说)。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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