根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。

34.同化论的核心是相互作用论，符合认知发展的辩证运动规律。（ ）

一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本大题共45小题，每小题1分，共45分）（ ）作为近代实验科学的鼻祖提出了实验归纳法，为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。

教师利用美好的事物、优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（ ）。

关爱学生是师德的灵魂。

关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（ ）。

课程评价的CIPP模式主要包括（ ）。

我国中小学的德育内容包括（ ）。

二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分）根据课程组织形式，可将课程划分为（ ）。

小明是比较调皮的学生，他为此总是受批评。有一天，他表现很安静，就没受到批评。从那以后，他好像越来越严格要求自己了。老师的做法属于（ ）。

教育本身就是一种文化现象。（ ）

2.根据马斯洛的理论，人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。（ ）